“أثر القرآن في التعليم الديني في تحويل الفروق الفردية والاجتماعية إلى تكامل اجتماعي”
بانو كورار
الملخص
تتكون الرسالة من ثلاثة أجزاء:
يتناول الفصل الأول؛ وجهة نظر القرآن حول الاختلافات الفردية في سياق التعليم الديني من خلال نهج نفسي من وقت لآخر مع المفاهيم التي تطرحها علم النفس. وفقا لذلك، تتم محاولة تحديد إذا كان للقرآن نهجه الخاص في الاختلافات الفردية وكيف يصنف ويتعامل مع هذه الاختلافات. يتناول الفصل الثاني؛ منظور القرآن حول الاختلافات الاجتماعية في سياق التعليم الديني، مرة أخرى من وقت لآخر مع البيانات والمفاهيم التي يكشف عنها علم الاجتماع اليوم، وأبعاد التمايز الاجتماعي وكيف يطور القرآن فهما للتمايز الاجتماعي. يتناول الفصل الثالث؛ محاولات للكشف عن مبادئ ومفاهيم علم الاجتماع من حيث التربية الدينية، والتي يمكن تحويلها إلى تكامل اجتماعي وتصبح وظيفية ضمن هذا التكامل، مقارنة بمبادئ ومفاهيم علم الاجتماع.
التفاصيل
اللغة: Turkish - النوع: رسائل - عدد الصفحات: 161 - التاريخ: 2007 - البلد: TR