“مبادئ التربية الشخصية في القرآن”
أحمد أباي
الملخص
التعليم نشاط له تأثيرات كبيرة على حياة الإنسان من الماضي إلى الحاضر. وبما أن الحاجة إلى التعليم هي أمر فطري، فقد أولى الناس أهمية كبيرة لمفهوم التعليم، والغرض الرئيسي من هذه الدراسة هو الكشف عن كيفية تدريب الشخصية بما يتماشى مع المبادئ التربوية التي أنزلها القرآن الكريم، وتتكون الدراسة من مقدمة وثلاثة أجزاء. وفي الجزء الأول من الدراسة، تعريف التعليم وأهدافه؛ وأسس التربية وخصائص التربية القرآنية. وواجهنا تعريفات مختلفة للغاية للتعليم. ورأينا أن السبب في ذلك هو أن الناس طرحوا تعريفات وأهداف تتماشى مع معتقداتهم وأفكارهم، وفي الجزء الثاني من الدراسة، قمنا بدراسة تعريفات الشخصية من زوايا مختلفة. ولقد تطرقنا إلى مفاهيم الشخصية، والشخص، والفرد، والمزاجي، والأناني، والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالشخصية وحتى الخلط بينها وبين مفهوم الشخصية. ولقد خصصنا مكانًا للعوامل الفعالة في تكوين الشخصية وتنميتها التي تغذيها المصادر المختلفة، وأغراض تربية الشخصية وفقًا للقرآن الكريم، والأساليب المستخدمة في تدريب الشخصية. والغرض من القرآن في تربية الشخصية. ولقد رأينا أنه من أجل تربية أجيال مؤمنة، صالحة، صحية، تحترم المعرفة والحكمة، ريادية، شجاعة، قوية الإرادة، شخصية مبدعة، نحتاج مراعاة مبادئ عند إجراء التدريب على الشخصية وفقًا لأسلوب التعامل مع القرآن الكريم والشخصيات والخصائص السلبية وفقًا للقرآن الكريم. بالإضافة إلى ذلك، حاولنا التعبير عن كيف ومن سيكون نموذج الشخصية النموذجية. خير مثال رأيناه أنه من علمه الله تعالى أخلاق سامية مرسل رحمة للعالمين ومن يحب الناس ويرحم المؤمنين ويؤمن بالله والآخرة هو محمد صلى الله عليه وسلم.
التفاصيل
اللغة: Turkish - النوع: رسائل - عدد الصفحات: 249 - التاريخ: 2011 - البلد: TR