“مبادئ تنظيم السلوك الإنساني في القرآن في سياق استراتيجيات التدريس وأساليبه (مثال آيات)”
محمود محمد عبد الكريم
الملخص
يهدف البحث إلى تحديد إستراتيجيات وطرق التدريس بعينة من الآيات. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام أسلوب تحليل المحتوى من خلال تحليل النصوص (الآيات القرآنية) للتدريس أو نقل المعلومات. وفي البحث أولاً تم تحليل الدراسات التي أجريت في مجال مبادئ وطرق التدريس والأدبيات ذات الصلة من أجل تكوين أساس المفهوم. ثم تم تحديد الآيات التي يعتقد أنها مرتبطة بالموضوع. ومن أجل تفسير الآيات بشكل صحيح، تم دراسة أسباب نزول الآيات ودراسة التفسيرات المختلفة. وفي سياق استراتيجيات وأساليب التدريس، حيث يهدف القرآن الكريم إلى التركيز على الاستراتيجية والمبادئ التي تنظم الحياة الفردية والاجتماعية للإنسان، وقد تم استخدام البحوث العلمية وتفسيرات القرآن الكريم. وفي الدراسات التي أجريت حتى الآن، تمت محاولة شرح قيمة القرآن الكريم للعلم والعلماء والتعليم بناءً على تفسير الآيات. وإن القضية التي يسعى القرآن الكريم لتبني رسالته الخاصة لتعليم الإنسانية لم تدرس بشكل كاف. وفي هذا السياق يُعتقد أن الدراسة سوف تملأ فجوة ذات صلة. وتم توجيه النقص والحاجة المحددة في تحديد الموضوع. وفي الدراسة أولاً وقبل كل شيء، تم أخذ بعض استراتيجيات وطرق التدريس الحالية كأساس، وتم تفسير الموضوع بآيات. ونتيجة للبحث تقرر أن القرآن الكريم يستخدم بعض استراتيجيات وطرق التدريس المستخدمة بشكل متكرر في عمليات وأنشطة التعلم والتعليم. وفي هذا السياق يُعتقد أن نتائج الدراسة يمكن أن تسهم في التربية بشكل عام والتعليم الديني بشكل خاص، وفي مجال التربية الإسلامية بشكل خاص.
التفاصيل
اللغة: Turkish - النوع: رسائل - عدد الصفحات: 221 - التاريخ: 2019 - البلد: TR