“الإعجاز التربوي والنفسي في القرآن الكريم والسنة المطهرة”
عبد الرحمن العيسوي
الملخص
الفصل الأول: تكوين الضمير الأخلاقي,
ص9-78 تناول فيه: تربية الإسلام لضمير الإنسان، التعريف العلمي للضمير الأخلاقي،
وظائف الضمير، مستويات النمو الأخلاقي، مميزات تربية الإسلام للضمائر الأخلاقية،
أسلوب الإسلام في التنشئة الاجتماعية، أهمية تدريب المعلم الحديث، نظرية التعلم
الاجتماعي وتطبيقاتها التربوية، طرق التدريب المختلفة، الاستفادة من التعليم
المبرمج، دراسة ميدانية حول أسباب ظاهرة الدروس الخصوصية، خطورة ظاهرة الدروس
الخصوصية، تساؤلات الدراسة، فروض الدراسة، عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها، كيفية
التدريس للطفل المتوحد.
الفصل الثاني: استعراض لمحتوى البحث, ص79-172
تناول فيه: أهم الأمراض والاضطرابات النفسية الشائعة في الوقت الراهن، القيم
والمبادئ والسمات الإيجابية التي يغرسها القرآن الكريم في شخصية المسلم، وآثارها
النفسية والصحية الجيدة عليه، أساليب العلاج النفسي والإرشاد النفسي الحديث، وظائف
النفس في ظل هدى القرآن الكريم، معالجة القرآن الكريم للصراع النفسي الداخلي،
منزلة العقل في القرآن الكريم، الفرق بين علاقة الارتباط والعلية أو السببية.
الفصل الثالث: التعريف بالأمراض النفسية, ص173-288 تناول فيه: عُصاب القلق، منابع أو مصادر القلق، ردود
الفعل الحصرية، القلق مصدراً للكبت، أثر القلق على التعلم، طفولة مرضى القلق،
القلق والدفاع، الصراعات وعلاقتها بالقلق، القلق والهستيريا التحولية، قياس الحصر،
عصاب الهستيريا، تعريف الهستيريا، حالة هستيريا، الهستيريا التفككية، المشي أثناء
النوم، تعدد الشخصية، فقدان الذاكرة.
الفصل الرابع: مناهج العلاج النفسي الحديث, ص289-386
تناول فيه: الحاجة الملحة للعلاج النفسي الحديث، التوقعات الاجتماعية، تغير
البيئة، أهداف العلاج النفسي، خطوات العلاج النفسي، مناهج السلوك الحديث، العلاج
بالأنسولين، العلاج عن طريق الكف المتبادل، الأساليب العلاجية، تكوين مثيرات الحصر
الهرمية، طرق الاسترخاء، طرق علاج الحصر بالمنهج السلوكي، العلاج بالتوكيد، علاج
الحصر بالصدمات الكهربائية، العلاج عن طريق الممارسة السلبية، علاج التبول اللا إرادي
بالاشتراط الإيجابي، العلاج بالنفور أو الاشمئزاز.
الفصل الخامس: مبادئ العلاج النفسي الإسلامي,
ص387-446 تناول فيه: الأصول الإسلامية للإرشاد النفسي، مقدمة، فضل الحضارة
الإسلامية على الحضارة الغربية، الإسلام حركة إسلامية كبرى، الإسلام مدرسة جامعة
الطب، محاربة الخرافة، رعاية الطفل في الإطار الإسلامي، الإرشاد الإسلامي في مجال
العمل، الرعاية الشاملة، أخلاقيات العمل في الإسلام، العمل اليدوي في التصور
الإسلامي، ]لاَ يُكَلِّفُ اللّهُ
نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا[،
الإسلام ثورة إسلامية كبرى، العمل علاج شامل، موقف الاعتدال والتوسط في الإسلام.
الفصل السادس: أثر الهدى الإسلامي في علاج الاكتئاب والوقاية
منه,
ص447-494 تناول فيه: الفرق بين الأمراض العضوية والوظيفية، متى يشعر الإنسان
بالاكتئاب، التفسير السيكولوجي للآية الكريمة: ]إِنَّ
اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ[،
والتفسير الفقهي للآية، إقرار مبدأ مسئولية الإنسان.
قاموس
المصطلحات الإنجليزية ومقابلاتها العربية ص 495-499.
الرؤيـة:
الكتاب شامل ومتخصص في الإعجاز التربوي والنفسي في
القرآن الكريم والسنة النبوية, وتبرز أهميته في مناقشته لكثير من المشكلات
والأزمات التي تعاني منها حضارة اليوم، جاء الكتاب في ستة فصول متقاربة أولها عن
تكوين الضمير الأخلاقي للمسلم، ثم أنواع الأمراض الشائعة، والتعريف بالأمراض
النفسية، ومناهج العلاج ومبادؤها، وأخيراً العلاج الإسلامي لحالة الاكتئاب النفسي
وعلاجه.
التفاصيل
اللغة: Arabic - النوع: كتاب - عدد الصفحات: 510 - التاريخ: 2007 - البلد: LB