“مباحث في البلاغة وإعجاز القرآن ”
د. محمد رفعت زنجير
الملخص
الكتاب في أربعة فصول فضلاً عن التمهيد والمقدمة والخاتمة على النحو الآتي:
يفتتح الكتاب بآية من القران الكريم ثم حديث للنبي صلى الله عليه وسلم في فضل القرآن الكريم ومنزلته .
تقديم مختصر للجنة المنظمة لجائزة دبي للقرآن الكريم ص9.
المقدمة ص 10- 17 على النحو الآتي:
خصائص الكتاب الخالد ، التحدي بالقرآن، النبي أفصح الخلق، القرآن معجزة النبيr، أسلوب القرآن وأثره، ثم يذكر المؤلف في نهاية المقدمة سبب تأليفه للكتاب والمنهج الذي اتبعه في بحثه وخصائصه.
التمهيد بعد المقدمة ص 19- 25 وفيه:
1- تعريف المعجزة . 2- أنواع المعجزات. 3- علم الإعجاز وصلته بالبلاغة.
4- صلة علم التفسير بالبلاغة. 5- علوم التفسير. 6- معنى السورة والآية.
7- تعريف الفصاحة والبلاغة. 8- مراتب البلاغة.
الفصل الأول: البلاغة في مرحلة ما قبل التدوين ص 27-57، تمهيد، ثم أربعة مباحث:
المبحث الأول: البلاغة في العصر الجاهلي ص32-37.
المبحث الثاني: البلاغة في العصر الإسلامي ص38-46.
المبحث الثالث: البلاغة في العصر الأموي ص47-51.
المبحث الرابع: تطور البلاغة في العصر العباسي ص52-57.
الفصل الثاني: مرحلة التدوين والتأسيس والإبداع للبحث في البلاغة الإعجاز، ويقع في الصفحات 59-226 وهو في تمهيد وخمسة مباحث:
المبحث الأول: مدرسة الجاحظ المؤسس الأول للبيان والبلاغة والأعجاز، ويقع في ص63-84.
المبحث الثاني: مدرسة الباقلاني المؤسس الثاني للإعجاز، ويقع في ص85-102.
المبحث الثالث: مدرسة الجرجاني المؤسس الثاني للبلاغة، ويقع في ص 103-116.
المبحث الرابع:مدرسة التطبيق في البلاغة و الأعجاز:الزمخشري، ويقع في ص117-132
المبحث الخامس: جهود مختلفة لأعلام في البلاغة والأعجاز، ويقع في ص133-226.
الفصل الثالث: مرحلة الجمود والصدى، ويقع في الصفحات 227-326 وهو في تمهيد، وخمسة مباحث:
المبحث الأول: مدرسة السكاكي التعقيدية، ويقع في الصفحات 231-240.
المبحث الثاني: مدرسة الخطيب القزويني الإتباعية، ويقع في ص241-252.
المبحث الثالث: مدرسة الإمام الطيبي الإحيائية، ويقع في الصفحات 253-262.
المبحث الرابع: مدرسة السيوطي الجامعة، ويقع في الصفحات263-273.
المبحث الخامس: جهود مختلفة في البلاغة والإعجاز، ويقع في ص274-326.
الفصل الرابع: مرحلة النهضة الحديثة، وهو كسابقيه يضم تمهيد، وخمسة مباحث، ويقع في ص329-470:
المبحث الأول:مدرسة الرافعي المؤسس الثالث لعلم الإعجاز، في ص331-347.
المبحث الثاني: مدرسة الذوق والبلاغة: ابن عاشور، ويقع في ص348-361.
المبحث الثالث: مدرسة الأدب والتصوير الفني: سيد قطب، في ص362-383.
المبحث الرابع: اتجاهات جديدة في البلاغة، ويقع في الصفحات384-403.
المبحث الخامس: جهود واتجاهات متعددة في الإعجاز، ويقع في ص404-470.
الخاتمة:471-472.
قائمة المصادر والمراجع: 473-485، فهرس الموضوعات.
ملاحظات: كتاب مفصل تناول تطور البلاغة وصلتها بإعجاز القرآن الكريم، وذلك في مقدمة وتمهيد وأربعة فصول، الأول في أربعة مباحث، وكل من الثلاثة الأخيرة في خمسة مباحث، الأول عن البلاغة في أربعة عصور: الجاهلي والاسلامي والأموي والعباسي، والثاني عن مرحلة التدوين: الجاحظ، والباقلاني، والجرجاني، والزمخشري، ثم جهود الأعلام الآخرين، والثالث عن مرحلة الجمود: السكاكي والقزويني والطيبي والسيوطي، ثم جهود الأعلام الآخرين.
وفصول الكتاب متقاربة لولا الأول الذي جاء صغيراً في 30 صفحة، أما أوسعها فهو الثالث بحدود 200 صفحة، والكتاب جمع بين البلاغة والإعجاز مركزاً على الإعجاز البياني.
التفاصيل
اللغة: Arabic - النوع: كتاب - عدد الصفحات: 500 - التاريخ: 2007 - البلد: الاختيار