تلاوة القرآن من طريق الشاطبية والجزرية برواية حفص عن عاصم: دراسة تطبيقية في معهد تحفيظ القرآن لإدارة التنمية الإسلامية (JAKIM) (م)

“تلاوة القرآن من طريق الشاطبية والجزرية برواية حفص عن عاصم: دراسة تطبيقية في معهد تحفيظ القرآن لإدارة التنمية الإسلامية (JAKIM) (م)”

شهر الدين سعد

الملخص

إن علم التجويد له صلة وثيقة بفن تلاوة القرآن، وله طرق عديدة لا يستغنى عن معرفتها. والمسلمون في ماليزيا بوجه خاص يعتمدون في تلاوتهم للقرآن العظيم على طريق الجزرية والشاطبية. ويستهدف هذا البحث دراسة هذين الطريقين، ثم دراسة ما انتهجته مؤسسة دار القرآن الكريم التابعة لإدارة التنمية الإسلامية الماليزية من تطبيق نظري وعملي لهما. ويرجى من هذا البحث أن يكون معينا لأساتذة دار القرآن في حل قضية عدم الفهم وعدم الإتقان لهاتين الطريقين. ويعتمد الباحث بشكل رئيسي على منهج الملاحظة والاستبانة للمعنيين في المؤسسة. ومن خلال الدراسة، تبين للباحث ما للطلبة والأساتذة من محاسن ومساوئ في ممارستهم لهاتين الطريقين. ومن أهم الإنجازات في هذا البحث تعرضه لبيان طريقي الجزرية والشاطبية بيانا مفصلا، كما يتطرق لأوجه الخلاف بينهما.     ويتضمن البحث ما يأتي: الشعار، الإهداء i، الشكر والتقدير ii، الملخص iii، الاختصارات والرموز vi، قائمة الملحقات ix، الفهرس x. الباب الأول: المقدمة التمهيد وخلفية المسألة ص1، مشكلات البحث ص6، أهداف البحث، فرضية البحث ص9، حدود البحث، تعريف عنوان البحث، منهج البحث ص12، الدراسات السابقة ص15. الباب الثاني: التعريف بعلم التجويد ومعهد تحفيظ دار القرآن التابع لإدارة التنمية الإسلامية تعريف علم التجويد لغة واصطلاحا، الأحكام المتعلقة بعلم التجويد ص23، تاريخ نشأة علم التجويد، طبيعة علم التجويد ص36، التعريف بدار القرآن، وتاريخ تأسيسها، وأهدافها وأدوارها، وإدارتها ص45، موظفو دار القرآن، مناهج التعلم والتعليم، الاعتماد والمستقبل ص54. الباب الثالث: طرق تجويد القرآن التمهيد، تعريف الطريق والرواية والقراءة، ترجمة الإمام حفص وطرقه ص61، ترجمة الإمام الشاطبي، شيوخه وتلاميذه ومؤلفاته وثناء العلماء عليه ص66، ترجمة الإمام الجزري، شيوخه وتلاميذه ومؤلفاته وثناء العلماء عليه ص71، متن حرز الأماني ووجه التهاني، وشروحه ص75، متن طيبة النشر وشروحه، رواية حفص ومقارنة بين طريق الشاطبية والجزرية ص79. الباب الرابع: تطبيق طريق الشاطبية والجزرية بمعهد تحفيظ دار القرآن التابع لإدارة التنمية الإسلامية التمهيد، منهج تعليم علم التجويد في دار القرآن ص96، تطبيق طريق الشاطبية والجزرية للطلبة والأساتذة ص103، تحليل الاستبانة والمقابلة حول تطبيق طريق الشاطبية والجزرية لدى الأساتذة والطلبة ص111. الباب الخامس: الخاتمة النتائج ص127، الاقتراحات ص132، الخاتمة ص141، الملحقات.

التفاصيل

اللغة: Arabic - النوع: رسائل - عدد الصفحات: 142 - التاريخ: 2007 - البلد: MY

أحدث العناوين المضافة